“以党建带团建，以团建促班建”，我校正在大力推进党团班一体化建设，将党组织、团组织和班级的建设目标、管理机制、工作职能等有机结合，形成党团班工作全面融会贯通相互促进的育人格局。机械与汽车工程学院以此为契机，积极探索党团班一体化建设的有效路径，提出“一体两翼三协同”，理顺党团班三者之间的逻辑关系，发挥各级组织的作用，进行有益的探索，取得一定的成效。
一体：以组织建设为抓手。建立辅导员本科+研究生的带班模式，并成立党支部和团总支，有效解决了各年级党员数量不均衡的问题。构建党团班一体化建设顺畅的组织基础。
通过党建“强基”、团建“强体”、理论“强魂”“三强”落实举措加强辅导员队伍建设：
举办“党支部书记工作论坛”，结合党建工作模块，支部书记定期进行交流学习，重点以“一支部一品牌”推进党团班辐射工作；举办“团总支书记茶话会”，聚焦某一专题，与各班团支书，共同发挥党团班的纽带作用；组建科研团队、成立辅导员工作室、实施辅导员集体备课、在社区创立辅导员微讲坛等措施。以职称引领，以工作室为载体，针对性开展科研工作，不断推进工作走深走实。
目前，学院辅导员董钊君、林晓莹分别获得校级教育教学研究（思政专项）项目立项，并计划成立“星职航”职业指导工作室。
国家样板党支部书记罗志伟教授经验介绍
团支书茶话会
两翼：紧抓“一站式社区建设”与学风建设两战场。通过党建引领、团建带动，由辅导员、班主任、专任教师人员等常驻社区，扎实推动思政力量扎根在学生社区一线，点对点解答学生思想疑惑，切实打通思政工作“最后一公里”。聚焦“小切口”问题，善用“切片式”教育，让班级化整为零融入社区，实现协同育人。
注重发挥教师引领和朋辈示范作用，开展“教师党员结对帮扶新生”等活动，围绕专业前沿、研究方向、学生成长等方面为新生提供师生面对面沟通交流平台；构建四年一体全周期的考研教育与实践体系，促进学生明晰学业目标；学院组织学生党员与团学骨干进行“一对一”结对，精准做好学业困难帮扶。涌现出以翁国伟、李炫希、邓天航等同学为典型代表的在科研竞赛、创新创业、服务基层等方面的青春榜样以及赛车俱乐部等优秀团体，起到良好示范效应。
第一届青春榜样翁国伟
第二届青春榜样邓天航
第三届青春榜样李炫希
赛车俱乐部优秀团体
中医护眼进社区活动
“学霸坐诊”进社区
三协同：组织协同、队伍协同、活动协同推进育人实效提升。组织协同：实行党员联系班级制度，制订党员到班级工作任务清单，试点党员到班级担任“第一团支部书记”，组建班级“党团班”管理共同体，共同参与班级党务团务班务。队伍协同：运用“团队化”管理方式，规划学生干部培训体系，把专任教师和班主任纳入培训讲师，采用通识培训和专项能力提升方式，提升队伍能力。活动协同：积极探索以“项目化”申报为载体的运作模式，聚焦体育育人、文艺育人、资助育人等工作，推进校园文化活动协同建设。
